三年级找春天的日记

三年级找春天的日记范例1：快乐的阳光下

三年级找春天的日记范例1：快乐的阳光下

2022年3月1日，星期一，晴

今天，我们三年级的同学们相约一起去寻找春天的踪迹。迎着暖暖的阳光，我们充满了好奇和期待。

走进公园，鸟儿婉转的歌声迎接着我们，仿佛在告诉我们：春天来了！我们沉浸在鸟语花香之中，感受到了春天的气息。

公园里的花朵也展现出了生机与活力。鲜艳的玫瑰、娇嫩的牵牛花、欢快的郁金香……它们不约而同地开放，争相展示自己的美丽。我们走近花丛，仔细观察每一朵花，品味着春天的芬芳。

不远处的草坪上，小草们也在春风的吹拂下茁壮成长。它们刚刚露出嫩绿的小尖尖，像是在向世界展示自己的新颜。我蹲下身子，轻轻摸摸那柔软的小草，心里涌起一股温暖。

除了花和草，我们还发现了一只正在筑巢的小鸟。它用细细的枝条和软绵绵的羽毛悉心地搭建着一个温暖的家。我们小心翼翼地靠近，生怕惊扰了它的劳作。站在一旁观察的我们感到由衷的敬佩，因为它正是春天的使者。

在回家的路上，我感叹着春天的美丽。春天不仅仅是温暖的阳光和艳丽的花朵，还有生机勃勃的草坪和忙碌的小鸟。春天是家园最美的时刻，它让我们感受到大自然的无限魅力。

三年级找春天的日记范例2：追寻彩蝶的翅膀

三年级找春天的日记范例2：追寻彩蝶的翅膀

2022年3月10日，星期四，晴转多云

今天是我们三年级的春游日，我们决定去追寻彩蝶的翅膀。

初春的阳光透过云层洒在大地上，温暖而舒适。我们来到了一片草地，远远地看见了一只快乐地飞舞的彩蝶。彩蝶的翅膀上绘着五彩斑斓的图案，真美丽！

我们跟随着彩蝶的飞舞，在草地上追逐，兴奋地大声呼喊着。有时候，彩蝶停在一朵花上，我们就轻手轻脚地走近，希望能仔细观察它的翅膀。可是，每次当我们走近，彩蝶总是轻巧地飞起，挣脱了我们的手掌。

在追逐的过程中，我发现了彩蝶的秘密。原来，彩蝶是用自己的翅膀翩翩飞舞，把快乐洒满了每个角落。彩蝶的翅膀是五彩斑斓的，不仅仅是把美丽给了彩蝶自己，还把美丽带给了整个世界。

当我们追了很久，终于没能抓住一只彩蝶，但我们心里充满了满足和喜悦。春天虽然没有彩蝶留在我们手中，但我们却在追寻的过程中，发现了春天的美丽和它带给我们的快乐。

回家的路上，我们欢声笑语，分享着今天的经历。虽然没追到彩蝶，但我们找到了属于春天的幸福。

三年级找春天的日记范例3：与小动物的亲密接触

三年级找春天的日记范例3：与小动物的亲密接触

2022年3月20日，星期日，多云转雨

今天，我们三年级的同学们踏上了春天的寻觅之旅，这次我们将去和小动物亲密接触。

早上，我们来到了一个小溪边。溪水清澈见底，里面有鱼儿自由自在地游动。我们脱下鞋子，小心翼翼地走进水中，让鱼儿轻轻地来回游弋在我们的脚旁边。那种触碰鱼儿的感觉让我们欢呼雀跃，仿佛和大自然融为一体。

接下来，我们来到了一片小树林。树林里有一些小动物，比如松鼠、天牛和蜻蜓。我们小心翼翼地走近它们，试图近距离观察它们的活动。可是，这些小动物总是灵巧地躲开我们，好像在与我们玩捉迷藏。

我们来到了一个花园。花园里有一只小乌龟，它慢慢地在花坛边爬行。我们蹲下身子仔细观察它：它背上的甲壳坚硬而光滑，四只脚小小的，慢腾腾地朝前爬。我们轻轻抚摸它的甲壳，它似乎感觉到了我们的善意，停下了脚步，慢慢探出头来向我们张望。

与小动物的亲密接触让我们更加热爱春天。春天不仅仅是花香和绿荫，还有与小动物的亲密接触。通过亲身经历，我们深刻地体会到春天给我们带来的欢乐和温暖。