通才硕学
成语分析
基本解释学识通达渊博的人。
出处郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》：“一般自命开通之学生，粗得西学皮毛，辄满口名词，自诩为通才硕学……有不可一世之概。”
基础信息
拼音tōng cái shuò xué
注音ㄊㄨㄥ ㄘㄞˊ ㄕㄨㄛˋ ㄒㄩㄝˊ
繁体通才碩壆
感情通才硕学是中性词。
用法作宾语、定语；用于书面语。
字义分解
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| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 学无止境 | 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。 |
| 博通经籍 | 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 |
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| 学贯中西 | 形容中文、外语都十分好。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 条条大路通罗马 | 比喻采用许多不同的方法办事，都可以收到同样的效果。 |
| 人才济济 | 人才：指德才兼备的人或有某种特长的人。济济：众多的样子。形容有才能的人很多。济济：众多样子。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 多才多艺 | 具有多方面的才能和技艺。 |
| 学以致用 | 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。 |
| 八斗之才 | 八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。 |
| 奇才异能 | 奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。 |
| 学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
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| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 爱才如渴 | 才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象口渴急于喝水一样。 |
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| 鸿儒硕学 | 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
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| 融会贯通 | 融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。 |
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