六年级写景物的日记

六年级写景物的日记范例1：绚丽的花海之旅

六年级写景物的日记范例1：绚丽的花海之旅

日期：2022年4月15日

星期：星期六

天气：晴朗

今天我参加了学校组织的春游活动，前往了附近的花海。一到花海，我就被眼前这片绚丽的景色所吸引了。

花海里种植了各种各样的花卉，色彩斑斓，如同一幅绘画。走进花海，我仿佛来到一个仙境，周围弥漫着花香，让人感觉非常舒服。

我看到了盛开的玫瑰花，它们五彩斑斓，红的像火烧云，粉的像初吻，白的像清晨的露珠。还有郁金香，它们高耸而傲然，花瓣绚丽多彩。还有向日葵，它们伸展着自己的身躯，向阳光致敬。

在花海中，我还看到了各种各样的昆虫。有蜜蜂在花间飞舞采蜜，有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们与花朵相互依偎，仿佛在讲述着一个个美丽的故事。

花海中还有一个小池塘，池塘里荷叶茂盛，荷花盛开。湖面上的倒影映衬着蓝天白云，宛如一幅画作。还有蜻蜓在池塘上嬉戏，它们身姿矫健，宛如飞天仙子。

时间过得飞快，一天的时间就这样匆匆而过。离开花海时，我深深地被这美丽的景色所吸引，心中充满了对大自然的敬畏之情。

今天的花海之旅给了我很多启示，我要珍惜大自然赋予我们的美丽，爱护身边的花草树木，让它们继续绽放光彩。

六年级写景物的日记范例2：雪中冬日的童话世界

六年级写景物的日记范例2：雪中冬日的童话世界

日期：2022年1月5日

星期：星期三

天气：雪天

今天是周三，早晨醒来的时候，一阵清新的空气扑面而来，我赶紧拉开窗帘往外看，整个世界都被白雪覆盖了。

我迫不及待地穿上厚厚的衣服，戴上围巾和手套，提着小铲子奔向室外。小区里已经有一些孩子在堆雪人了，我也加入到了他们的行列中。

堆雪人是一项需要团队合作的任务，我们分工合作，有的担任打底的角色，有的负责堆雪球，有的负责给雪人装扮。不一会儿，一个高大的雪人就矗立在我们眼前，它有两个大大的石榴瞪人，两根胡萝卜作为鼻子，长长的胳膊一挥就能射出去。雪人还穿上了一件红色的围巾，看起来非常可爱。

堆完雪人后，我们还一起来了场雪仗。雪球飞来飞去，溅起一片白雪，孩子们兴奋地笑声不断。我用雪球向前扔去，但是总是没有瞄准，不过看到别人被打到，我也觉得开心。

雪地里还有很多足迹，有的是小鸟留下的，有的是萌萌的野兔留下的。我也留下了自己的足迹，每一步都踩下一个深深的印记，它们就像我的骄傲标志。

午饭后，我又和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的景色更加美丽，树上的枝头挂满了白雪，像一串串银色的项链。

公园里有很多人和我一样在堆雪人、打雪仗，还有一些人在溜冰呢。我站在湖边看着他们翩翩起舞，眼前的景象让我仿佛置身于一个童话世界。

雪中的冬日真美好，每一滴雪花都带着童话的魔力，让人心旷神怡。我决定好好珍惜这样的时光，享受大自然的美丽。

六年级写景物的日记范例3：夏日的海滩乐园

六年级写景物的日记范例3：夏日的海滩乐园

日期：2022年7月20日

星期：星期三

天气：晴朗

今天放假了，我和家人一起来到了海滩。刚一踏上沙滩，我就感受到了海浪带来的凉爽感觉。

沙滩上人山人海，有的在玩沙子，有的在堆沙堡，还有的在玩水。我迫不及待地脱下鞋子，踩在细软的沙子上，感受到了它的柔软和凉爽。

我捡起一把沙子放在手心，细细地观察它。沙子里有不同的颜色，有的红的像火焰，有的黄的像金子，有的白的像奶粉。我还发现了一些小贝壳和海螺，它们像是大海的礼物。

我和爸爸妈妈一起修建了一个沙堡。我们用桶子一点一点地盖起来，先是底层，然后是中层，最后是顶层。沙堡有塔楼、城墙和门窗，看起来像是一个小城堡。

完成沙堡后，我和家人一起下海游泳。海水很清澈，一直延伸到天边。我蹦蹦跳跳地跳进海水里，感受着水的轻柔拥抱。海浪一浪接着一浪，不时有海浪冲打到我身上，带来一丝丝的凉意。

在海滩上还有很多活动，有的人在划皮划艇，有的人在冲浪，还有的人在玩沙滩排球。我也加入到了沙滩排球的行列中，和其他小伙伴一起奔跑、跳跃，虽然技术不太好，但是玩得很开心。

时间过得飞快，不知不觉天色已晚。离开海滩时，我回头看了一眼，这个夏日的海滩乐园给了我美好的回忆，我会一直珍藏在心中。