一年级互相帮助的日记

一年级互相帮助的日记范例1：小动物的家园

日期：2021年9月1日 星期三

天气情况：晴朗

今天是学校开学的第一天，我非常兴奋地来到了一年级的教室。我们的老师告诉我们，这一年我们要学习很多东西，也要互相帮助，成为一个团队。

上午的数学课上，老师给我们出了一个有趣的问题：如果有10只小鸟，每只小鸟有3个小鸟朋友，那一共有多少只小鸟？我原本很困惑，可班上的小伙伴们都在动脑筋。终于，班里的小明举手回答：“一共有40只小鸟！”大家都鼓掌夸奖他。我很佩服班里的小明，他思维敏捷，解题很快。

下午的自然课上，老师带我们参观了学校的小动物园。我们看到了许多可爱的小动物，有小兔子、小鸟、小猫等等。班里的小玲特别喜欢小猫，她走过去轻轻地抚摸了一下小猫的毛发。小猫好像很喜欢小玲，它蹭了蹭小玲的手，还发出了呼噜声。大家看到了都笑了起来。

回到教室后，我们组织了一个小活动，每个人都要画一张自己心目中的小动物家园。我画了一个有花草树木、蓝天白云的小家园。其他同学也纷纷拿出了自己的作品。有的画了大海里的小鱼，有的画了乡村里的小屋。我们一起分享自己的作品，互相欣赏。

今天的课堂很有趣，我学到了很多新知识，也跟同学们交到了新朋友。一年级的生活真好！

一年级互相帮助的日记范例2：小菜园的守护者

日期：2021年10月5日 星期二

天气情况：多云

今天是我们学校开展的“种植蔬菜”活动的第一天。老师带我们来到学校的小菜园，每个人都分到了一个小区域，要负责种植一种蔬菜。

我负责种植的是小白菜，可是我对种植一无所知。看到我犯难，班里的小娜主动过来帮助我。她告诉我先要松土，然后把小白菜的种子撒在土里，最后浇水。我听懂了她的话后，兴奋地开始动手了。

过了几天，我的小白菜长出了嫩绿的叶子。可是，我发现有一只大蜗牛正在吃我的小白菜！我急忙跑去找老师，可老师正忙着指导其他同学，没办法帮我。这时，班里的小强看到了我的困境，他决定帮我把蜗牛捉走。他先找了一个小盒子，然后悄悄地把蜗牛装进去。小蜗牛委屈地在盒子里爬来爬去，小强笑着对我说：“别担心，我会帮你照看好蔬菜的。”我感激地看着小强，深深地明白了互相帮助的重要性。

几个星期过去了，我的小白菜长得很茂盛，快要可以吃了。我打算做一个小白菜汤，请同学们一起分享。在收获的那一天，班级里有好几位同学来帮我采摘蔬菜。我们一起忙碌了一上午，收获了一大篮的小白菜。

晚上，在家里，我妈妈炖了一锅丰盛的小白菜汤，我们全家一起品尝。看到自己种的小白菜变成了美味的汤，我感到非常骄傲和开心。

通过这次活动，我明白了互相帮助的重要性，也更懂得了助人为乐的快乐。我要记住这一次的经历，继续努力成为一名善良的小守护者。

一年级互相帮助的日记范例3：音乐的魔力

日期：2022年1月15日 星期六

天气情况：寒冷

今天我们学校举行了一次音乐大赛。每个班级都要派出代表选手参赛，我被班里选中，要为我们班争取荣誉。

我选择了弹钢琴，可是我不够熟练，还经常弹错音。看到我有些泄气，班里的小晴走到我身边，对我说：“别灰心，你一定能行的。我可以帮你一起练习，一起进步。”我被她的话打动了，我们开始一起练习。

经过几天的努力，我在音乐大赛上终于发挥得不错。虽然心里还有些紧张，但一站到舞台上，弹奏的乐曲已把我完全吸引了进去。我专心地弹奏着，仿佛与琴键和谐地一体。观众席上，小晴为我加油的表情让我更有信心。

比赛结束后，大家都给我热烈的掌声，老师和家长们也对我赞许有加。我感激地望向小晴，她在观众席上给了我一个鼓励的微笑。我知道，没有她的鼓励和陪伴，我不会有这么好的表现。

音乐的魔力让我们互相帮助，互相进步。我爱音乐，也爱互相帮助的同学们。在音乐的世界里，我感受到了友谊的力量。