关于分班的日记

关于分班的日记范例1：班级的不断融合

日期：2021年9月1日 星期三

天气：晴

今天学校进行了一年级的分班工作，这是我第一次经历这样的场面，心里稍稍有些紧张。一位老师拿着名单一个一个念出学生的名字，然后安排他们去不同的班级。我观察着每个同学的表情，有些人显得欣喜，而有些人则显得有些失落。不同于小学时的人际关系相对稳定，进入初中后的分班让我们面对了人际关系的重新建立。

我所在的班级是由来自不同小学的同学组成的，这也是我最开始的担心之一。毕竟，与陌生人在一起总是有些疏远感，我们需要通过相互了解与合作来建立起新的友谊。但在分班的过程中，我看到了一些机会。

在分班后的第一天，我们班级举行了一次班会。老师引导我们相互介绍，分享自己的兴趣爱好和梦想。透过这次活动，我发现我们班级的同学们有着丰富多样的才能和优点，这让我对与他们一起度过三年的时光感到期待。我也主动与几位同学交流，了解他们的想法和热爱的领域，发现了一些共同点。慢慢地，我感受到了我们班级的凝聚力在不断增强。

在课堂上，老师鼓励我们进行小组合作，这也为我们促进彼此之间的交流和合作提供了机会。在一个数学问题上，我与一个新同学合作解答。通过互相讨论和分享思路，我们成功解决了问题，并且还在解决问题的过程中取得了一些深刻的认识。这次合作让我坚信，只要我们能够真诚地交流与合作，我们可以一起成长。

总的来说，尽管分班让我有些紧张，但通过与新同学的相互了解和合作，我渐渐发现了我们班级的共同点和不同之处。我们班级的不断融合让我更加期待接下来的日子，我相信我们能够一起度过一个有意义的初中生活。

关于分班的日记范例2：寻找归属的过程

日期：2021年9月1日 星期三

天气：晴转多云

今天学校进行了分班工作，新学期里的分班对于我们来说是一个新的开始。我不禁想起，小学毕业的时候，我们班级的同学分散到不同的初中，曾经熟悉的面孔再也见不到。然而，初中的分班又给我们带来了新的机会与挑战。

刚开始分班的时候，每个人都比较兴奋，因为我们可以选择自己心仪的班级。但是，当我看到有的同学一直没有能够进入自己心仪的班级，心里不禁有些担忧。我也开始思考，在一个全新的班级里，我应该如何去寻找归属感。

我决定主动与同学们进行交流和了解。在中午的午休时间，我找了一个相对安静的地方坐下，邀请旁边的同学一起吃饭。我与他们谈论兴趣爱好、家庭背景等话题，试图找到一些共同点。虽然话不多，但我逐渐感受到了彼此之间的亲近感。

我积极参加班级组织的活动。我们班级的班主任组织了一次游园活动，我报名积极参与。在游园的过程中，我和几个同学一起玩耍，一起探索，逐渐建立起了友谊。这次活动让我感受到团队合作的重要性，并且更加融入了班级的氛围。

我决定努力学习，用实际行动来证明自己的价值。我发现，学习成绩的进步可以让我获得更多同学的认同和关注。因此，我积极完成老师布置的作业，主动参与课堂讨论，并努力取得更好的成绩。通过努力学习，我想让班级的同学们看到我真正的实力，从而加深彼此的认识。

通过寻找归属的过程，我明白了一个道理，那就是归属感是通过努力和付出才能获得的。在一个全新的环境中，我们可以逐渐融入与寻找到自己的归属感，只要我们勇敢地与陌生人交流，积极参与班级的活动，并展现自己的价值，相信我们都能够找到属于自己的位置。

关于分班的日记范例3：相识的奇妙旅程

日期：2021年9月1日 星期三

天气：多云

今天是一个令人期待的日子，学校进行了一年级的分班仪式。每个同学都蓄着一颗悸动的心，因为分班不仅是一个新的开始，也是我们与更多同学相识的契机。

当我听到自己的名字被叫起，我稍稍紧张地目送着一些熟悉的面孔到了另一个班级。而在我所在的班级，有许多我之前从未见过的同学。我们各自带着好奇和期待，开始了我们相识的奇妙旅程。

在第一节课上，我们班主任让我们自我介绍，并配对出一个学习伙伴。我跟我的学习伙伴是来自不同小学的同学，我们坐在一起，彼此握手，开启了我们的初中生活。我发现，我的学习伙伴是一个非常有趣的人，她对很多事情都有自己独特的见解，我们很快就聊得很开心。

除了学习伙伴，我还通过不同的课程和活动，结识了更多的同学。在音乐课上，我和一个同学合作演唱了一首歌曲，我们的声音融合在一起，给予了彼此的支持和肯定。在体育课上，我加入了一个篮球小组，在比赛中与队友们密切合作。这些经历让我发现，每个人都有自己独特的才能和贡献，通过彼此合作与交流，我们可以激发更多的灵感和潜能。

最令我难忘的是我们班级举办的班级聚餐。每个同学都带着自己喜欢的食物和零食，我们一起分享，一起笑闹。在这个欢乐的氛围中，我看到了班级的凝聚力和友爱。我们互相传递食物，给予对方温暖的微笑，这一刻，我感觉到自己真正属于这个大家庭。

通过相识的奇妙旅程，我明白了一个道理，那就是每个人都值得被认识和尊重。在初中的大家庭里，我们有机会与更多不同背景的同学相遇，通过相互了解和交流，我们可以一起成长、一起探索，让我们的初中生活更加丰富多彩。