邯郸学步
成语分析
基本解释邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。
出处庄周《庄子 秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
例子写作文不能照搬例文,那样会像邯郸学步一样,是写不出好文章来的。
基础信息
拼音hán dān xué bù
注音ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
繁体邯鄲壆步
正音“邯”,不能读作“gān”。
感情邯郸学步是贬义词。
用法偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义。
辨形“郸”,不能写作“单”。
辨析邯郸学步和“数典忘祖”都有“忘本”的意思。但“数典忘祖”仅有此意;而邯郸学步还有“别的也没学到”的意思。
谜语最盲目赶时髦的人
英语imitate others thus lose one\'s own indi
字义分解
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※ 邯郸学步的意思解释、邯郸学步是什么意思由帝一辞典提供。
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成语 | 解释 |
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步调一致 | 步调:走路时脚步的大小快慢。比喻进行某种活动;采取同一步骤;同一方式。 |
学无止境 | 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。 |
博学多闻 | 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 |
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学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
学然后知不足,教然后知困 | 困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
学以致用 | 为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
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